Toda a atualidade à volta da língua portuguesa, idioma oficial dos oito países da CPLP.
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Episodes
Atlas Lexicográfico da Língua Portuguesa
2026-05-17· 27 min
Ana Salgado apresenta o Atlas Lexicográfico da Língua Portuguesa, nova plataforma digital lançada pelo IILP e pela Academia das Ciências de Lisboa para mapear a diversidade lexical do português no espaço da CPLP
Ana Salgado apresenta o Atlas Lexicográfico da Língua Portuguesa, nova plataforma digital lançada pelo IILP e pela Academia das Ciências de Lisboa para mapear a diversidade lexical do português no espaço da CPLP
Ana Cristina Silva e a aprendizagem da escrita
2026-05-10· 31 min
Ana Cristina Silva, escritora e professora do ISPA, defende uma aprendizagem da escrita que valorize os primeiros gestos e experiências das crianças com a linguagem escrita antes do ensino formal.
Ana Cristina Silva, escritora e professora do ISPA, defende uma aprendizagem da escrita que valorize os primeiros gestos e experiências das crianças com a linguagem escrita antes do ensino formal.
João Pedro Aido, presidente da APP
2026-04-26· 31 min
João Pedro Aido, presidente da APP, analisa a retirada da obrigatoriedade de José Saramago nas Aprendizagens Essenciais. Destaca os contratos de leitura como garantia da sua presença no ensino, sem imposição curricular.
João Pedro Aido, presidente da APP, analisa a retirada da obrigatoriedade de José Saramago nas Aprendizagens Essenciais. Destaca os contratos de leitura como garantia da sua presença no ensino, sem imposição curricular.
Carlos Reis
2026-04-19· 29 min
Carlos Reis, professor emérito da Universidade de Coimbra, e a revisão das Aprendizagens Essenciais de Português. Em análiseo fim da obrigatoriedade de obras de José Saramago e as suas implicações no ensino da literatura…
Carlos Reis, professor emérito da Universidade de Coimbra, e a revisão das Aprendizagens Essenciais de Português. Em análiseo fim da obrigatoriedade de obras de José Saramago e as suas implicações no ensino da literatura.
Artur Veríssimo
2026-04-12· 28 min
Artur Veríssimo, autor do Novo Dicionário de Regência Verbal e de Erros de Linguagem, propõe uma abordagem prática e acessível à gramática baseada em exemplos do uso real da língua para esclarecer dúvidas e evitar erros
Artur Veríssimo, autor do Novo Dicionário de Regência Verbal e de Erros de Linguagem, propõe uma abordagem prática e acessível à gramática baseada em exemplos do uso real da língua para esclarecer dúvidas e evitar erros
Jorge Bacelar Gouveia
2026-04-05· 31 min
Jorge Bacelar Gouveia, professor da Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa, e a relação entre língua e direito e a necessidade de enquadramento jurídico da língua portuguesa ....
Jorge Bacelar Gouveia, professor da Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa, e a relação entre língua e direito e a necessidade de enquadramento jurídico da língua portuguesa ....
Marco Neves, professor da NOVA FCSH
2026-04-03· 29 min
Marco Neves, professor da NOVA FCSH, percorre em As Raízes da Língua a história e a origem de palavras do quotidiano português.Mostra como a etimologia revela viagens antigas escondidas nas palavras mais familiares.
Marco Neves, professor da NOVA FCSH, percorre em As Raízes da Língua a história e a origem de palavras do quotidiano português.Mostra como a etimologia revela viagens antigas escondidas nas palavras mais familiares.
Paula Ferreira (UC/IPS)
2026-03-29· 33 min
Paula Ferreira (UC/IPS) analisa o «Texto Livre» vs. algoritmos. Questiona se o digital domestica a escrita ou se ainda há espaço para o erro e o rascunho na era da correção automática e imediata.
Paula Ferreira (UC/IPS) analisa o «Texto Livre» vs. algoritmos. Questiona se o digital domestica a escrita ou se ainda há espaço para o erro e o rascunho na era da correção automática e imediata.
A brochura da DGE sobre o ensino da escrita
2026-03-22· 27 min
Ana Cristina Silva, professora do Ispa - IU e escritora, apresenta a brochura da DGE sobre o ensino da escritade fendendo que a "escrita inventada" no pré-escolar é um processo cognitivo essencial em que ...
Ana Cristina Silva, professora do Ispa - IU e escritora, apresenta a brochura da DGE sobre o ensino da escritade fendendo que a "escrita inventada" no pré-escolar é um processo cognitivo essencial em que ...
Carlos Nuno Granja: A Arte de Gostar de Ler
2026-03-15· 26 min
Carlos Nuno Granja, professor bibliotecário e autor de A Arte de Gostar de Ler, apresenta estratégias práticas para formar leitores, defendendo a leitura como uma prática cultural que se aprende e se cultiva desde cedo.
Carlos Nuno Granja, professor bibliotecário e autor de A Arte de Gostar de Ler, apresenta estratégias práticas para formar leitores, defendendo a leitura como uma prática cultural que se aprende e se cultiva desde cedo.
Carla Marques
2026-03-08· 30 min
Carla Marques (CELGA/ILTEC, Universidade de Coimbra):as relações entre oralidade e escrita e as suas implicações no ensino do português, a partir da comunicação apresentada no Congresso Internacional Entre Textos,...
Carla Marques (CELGA/ILTEC, Universidade de Coimbra):as relações entre oralidade e escrita e as suas implicações no ensino do português, a partir da comunicação apresentada no Congresso Internacional Entre Textos,...
Manuel Duarte João Pires e ensino do português na China
2026-03-01· 26 min
Manuel Duarte João Pires, professor da Universidade Politécnica de Macau, analisa o ensino do português na China a partir de dados quantitativos, identificando desafios e tendências de crescimento. ...
Manuel Duarte João Pires, professor da Universidade Politécnica de Macau, analisa o ensino do português na China a partir de dados quantitativos, identificando desafios e tendências de crescimento. ...
Alexandra Ferreira e os desafios do ensino da oralidade em Macau
2026-02-22· 27 min
Alexandra Ferreira, prof. do Centro de Linguística da Universidade do Porto, analisa os desafios do ensino da oralidade em Macau, e a complexidade de trabalhar a competência oral e o impacto da chamada “falsa imersão" ..
Alexandra Ferreira, prof. do Centro de Linguística da Universidade do Porto, analisa os desafios do ensino da oralidade em Macau, e a complexidade de trabalhar a competência oral e o impacto da chamada “falsa imersão" ..
Zhang Minfen: a tradução e receção de Os Lusíadas na China
2026-02-22· 30 min
Zhang Minfen, professora da Universidade de Estudos Internacionais de Shanghai, analisa a tradução e receção de Os Lusíadas na China desde os anos 1980 ...
Zhang Minfen, professora da Universidade de Estudos Internacionais de Shanghai, analisa a tradução e receção de Os Lusíadas na China desde os anos 1980 ...
Maria de Lurdes Gonçalves e Cristina Flores
2026-02-08· 29 min
Maria de Lurdes Gonçalves (Camões, I.P. e Universidade de Aveiro) e Cristina Flores (Universidade do Minho) analisam visões de professores de Português Língua de Herança na Suíça. ...
Maria de Lurdes Gonçalves (Camões, I.P. e Universidade de Aveiro) e Cristina Flores (Universidade do Minho) analisam visões de professores de Português Língua de Herança na Suíça. ...
Edleise Mendes
2026-02-01· 29 min
Professora da Universidade Federal da Bahia, destaca o Portal do Professor de PLE, criado pelo IILP para apoiar o ensino do português com recursos gratuitos e formação de docentes.
Professora da Universidade Federal da Bahia, destaca o Portal do Professor de PLE, criado pelo IILP para apoiar o ensino do português com recursos gratuitos e formação de docentes.
O primeiro mestrado em Língua Portuguesa na Guiné-Bissau
2026-01-25· 30 min
O primeiro mestrado em Língua Portuguesa na Guiné-Bissau. Um passo simbólico e académico. Micaela Ramon, da Universidade do Minho destaca o desafio de adaptar o ensino ao contexto local sem repetir modelos europeus.
O primeiro mestrado em Língua Portuguesa na Guiné-Bissau. Um passo simbólico e académico. Micaela Ramon, da Universidade do Minho destaca o desafio de adaptar o ensino ao contexto local sem repetir modelos europeus.
A construção do sujeito nos trilhos da lusofonia
2026-01-18· 29 min
O episódio aborda o artigo “A construção do sujeito nos trilhos da lusofonia”, da obra O POLH na Europa/Português como Língua de Herança, assinado por Mariana Martins, Rita Dorneles, Elizabeth Ferreira e Danielli Simões
O episódio aborda o artigo “A construção do sujeito nos trilhos da lusofonia”, da obra O POLH na Europa/Português como Língua de Herança, assinado por Mariana Martins, Rita Dorneles, Elizabeth Ferreira e Danielli Simões
O Portefólio Europeu de Línguas
2026-01-11· 28 min
Francisco Rocha e Rosa Maria Faneca, investigadores da Universidade de Aveiro, analisam o papel do Portefólio Europeu de Línguas na valorização das línguas de herança em contextos migratórios. ...
Francisco Rocha e Rosa Maria Faneca, investigadores da Universidade de Aveiro, analisam o papel do Portefólio Europeu de Línguas na valorização das línguas de herança em contextos migratórios. ...
Projeto Construir ARTEL
2026-01-04· 27 min
Projeto Construir ARTEL”, criado por Luzia Tanaka no Japão, ensina português como língua de herança a crianças de famílias migrantes. Iniciado como creche, tornou-se espaço educativo e afetivo, ...
Projeto Construir ARTEL”, criado por Luzia Tanaka no Japão, ensina português como língua de herança a crianças de famílias migrantes. Iniciado como creche, tornou-se espaço educativo e afetivo, ...
